学术成绩、经济状况、领导才能、社会贡献和个人成长。
首先，学术成绩是评判学生学习能力和努力程度的重要指标，通常要求申请者具有优秀的成绩和学术表现。
其次，经济状况是考虑到家庭背景和经济困难程度，以确保奖学金资助能真正帮助到有需要的学生。
此外，申请者展现出的领导才能和领导潜力也是重要的考虑因素，因为他们有潜力成为社会的积极影响者。
社会贡献是评估学生在社区或社会中的积极参与和贡献的依据，如义工活动、社团组织等。
最后，个人成长是指申请者在面对困难和挑战时的逆境应对能力和成长潜力，以及个人品质和特长的发展。
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