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重点传染病防控方案(6篇)

来源:成节情感

重点传染病防控方案

  为切实加强学校传染病防控工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据《威信县教育局20xx年学校传染病防控实施方案》要求,现将《罗布乡中心学校20xx年学校传染病防控实施方案》下发给你们,请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

  一、建立组织 明确职责

  1、各学校要建立以校(园)长为组长,学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组,形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络,校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员,负责日常情况的收集与上报工作。

  2、学校传染病防控领导小组职责:制定传染防控工作应急预案,建立健全人、财、物等传染病防控保障机制,完善卫生室的功能,加强对学生饮食的管理工作,组织开展学校传染病健康教育,积极防控传染病。收集、汇总有关信息,按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情,协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练,以科学应对突发传染病事件。

  二、积极开展传染病防控工作

  (一)建立健全传染病防控应急预案。

  各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案,并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施,还应包含在传染病流行季节(如冬秋季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感),对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

  (二)加强教育和管理工作。

  1、各学校要把健康教育纳入教学计划,按照规定开设健康教育课。

  根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育,充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。

  2、各学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。

  要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见,经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况,经常检查督促有关人员认真履行职责,把传染病防治工作纳入绩效考核,落实奖惩制度,每星期至少进行一次卫生检查,做好记录并进行公示。

  (三)建立学生晨检制度。

  各级学校必须严格落实晨检、午检制度,在学校兼职校医的指导下,由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

  (四)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。

  班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如怀疑为传染病,要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。

  (五)认真落实传染病防控措施。

  各学校按照规定做好教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作,保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时,要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作,搞好校园环境卫生。

  (六)严格执行传染病疫情报告制度。

  1、报告内容及时限。

  在同一班级(相邻班级),1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水时;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息,为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。

  2、报告方式。

  当出现符合上述规定的报告情况时,学校分管安全的副校长应当以最快捷的方式在第一时间内报告乡中心校及当地传染病防治部门。

  3、疫情处理。

  各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理,做好学生及学生家长的思想工作,保证传染病防控工作的顺利进行。

  三、检查督导

  (一)乡中心校将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。

  (二)乡中心校将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导,对防控工作不力造成传染病疫情蔓延的学校,要追究学校领导的责任。

重点传染病防控方案

  为了加强学校冬季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定本方案。

  一、指导思想:

  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

  二、目标任务

  1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

  2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。

  4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

  5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

  6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

  7、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

  8、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。

  三、组织领导

  1、落实学校冬季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。

  2、加强传染病报告制度,班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查,了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生,要及时登记并上报,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查,并认真进行登记。

  4、学校以及班主任加强宣传力度,要做好时时讲,事事讲。

  5、班主任要做好教室等场所的通风工作,每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒,并认真做好记录。按时上交各种材料。

  6、具体负责:刘志斌、刘安华(全面协调)、王志海(加强监管、并做好上报工作)、班主任(消毒、发现及报告疫情)

  四、主要工作

  (一)严格控制传染源,阻断传播途径。

  1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。

  2、学生病情好转后,经校医检查签字后方可进入教室。

  3、做好学校环境卫生,加强室内外的消毒工作。

  4、消毒方法:(1)开窗通风。 (2)定时消毒。

  (二)加强健康教育宣传,提高学生防病意识。

  1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动,做到四个一,即:一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。

  2、加强体育锻炼,增强学生抗病能力。

  五、应急措施

  当学校出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:

  (一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

  (二)对一般发热等病人的处理:

  1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回校上课、上班。

  2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状,应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

  3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。

  (三)对可疑病例的处理

  1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要立即报告教委。对在校内发现的病人,要在第一时间进行隔离观察,再通知家长送医院诊治。

  2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

  3、可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  4、学校应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

  (四)对传染病人的处理

  若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:

  1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教委的处理意见。

  2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

  3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的.人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  (五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时,应及时向班主任报告身体状况,由班主任老师负责记录上报学校教育处。

  (六)根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

  六、预防物质保障

  购买一定预防药品及消毒药品

  注:传染病各班必须及时上报校长室和教育处。

重点传染病防控方案

  一、指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

重点传染病防控方案

  一、目的

  (一)评价各区县疾病控制机构、各级各类医疗卫生机构法定传染病报告和管理质量。

  (二)发现法定传染病报告管理工作中存在的问题,分析原因,提出具有针对性的解决方法,为传染病防控工作提供科学依据。

  二、对象

  各区县疾病预防控制中心(以下简称疾控中心)、各级各类医疗卫生机构。

  三、方法

  (一)市级检查

  由重庆市卫生计生委组织,重庆市疾控中心实施。每年至少一次。

  (二)区县级检查

  由区县卫生计生委(卫生局)组织,各区县疾控中心实施。每年至少二次。

  四、内容

  (一)区县疾控中心

  1、传染病网络直报质量督导检查开展情况

  要求一年内开展两次,(上下半年各一次)检查,并完成检查任务。对检查中发现问题的单位再次进行督导。

  2、传染病网络直报管理

  (1)每月对本区县网络报告质量至少评价一次。

  (2)网络直报系统个案监控管理。

  (3)网络直报系统聚集/暴发监测。

  3、网络信息的分析利用

  要求每年有12期月分析,1期年分析,2期预测预报分析。

  4、传染病报告管理及网络直报相关技术培训

  5、完善网络直报设备配置。

  (二)医疗卫生机构

  1、医院传染病报告管理

  2.传染病报告质量

  (1)评价指标:传染病纸质卡片报告率、医生填写卡片及时率、医生填写卡片完整率、医生填写卡片准确率、网络报告率、网络报告及时率、网络报告准确率和网络报告信息一致率。

  (2)未查出传染病登记的医疗机构评价方法,查完该院所有的门诊日志,它与挂号量(或处方签)的符合率小于85%者,视为不合格,不得分;大于或等于85%者得35分。

  五、附表

  附表1:区县疾控中心传染病报告管理检查评分表

  附表2:医疗卫生机构传染病报告管理检查评分表

重点传染病防控方案

  为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行,保障师生的身体健康,维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和xx县教育局通知精神,结合我校具体情况,特制订本工作预案。

  本预案中的传染病是指《《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定管理的甲、乙、丙三类传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成可能会对健康严重损害的重大传染病疫情,群体性不明原因疫病、重大食物中毒和职业中毒以及其它危害公共健康的事件。

  (一)指导思想和工作原则:

  传染病防治工作在镇中心学校领导下,接受xx县教育局、卫生局等部门业务指导,实行预防为主,防治结合,分类管理的原则。

  (二)组织领导:

  学校组建传染病防控领导小组,负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。

  (三)预防:

  1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育,增加全校师生自我保健知识,培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

  2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇,对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

  3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

  4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

  6、对发现的传染病人,学校必要时让其休学回家治疗。

  (四)疫情报告:

  1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。

  2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报:甲类:半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告,并填写传染病报告卡。

  (五)预防和应急准备:

  1、预防。

  ①学校积极开展各种类型的健康教育,普及卫生预防知识,倡导科学、文明、健康的生活方式。

  ②加强小食品卫生监督,保障饮水卫生安全,防止食物中毒等突发事件的发生。

  2、应急准备.

  ①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件,提高应对突发事件的能力。

  ②定期对各班主任进行相关技能培训,成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。

  3、应急处理。

  ①一旦发生突发事件,学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告,并做好应急处理准备。

  ②突发事件应急处理工作中,学校执行《突发公共卫生应急条例》,学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励,对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。

重点传染病防控方案

  为深入贯彻落实关于统筹推进疫情防控和经济社会发展重要论述,加强统一领导,压实四方责任,统筹推进农村地区疫情防控工作,坚决守好疫情防控成果和底线,根据《省20__年肺炎疫情防控工作指南(第一版)》、《市应对病毒感染的肺炎疫情应急指挥部办公室关于做好元旦春节期间肺炎疫情防控工作的通知》(德防指办〔20__〕63号)、《市农村疫情防控“”》,《市区农村疫情防控工作方案》,结合我局实际开展包片督导农村疫情防控工作,制定本工作方案。

  一、组织体系

  为切实做好局包片督导农村疫情防控工作,经研究决定,成立区水利局包片督导农村疫情防控工作领导小组,由主要领导任组长、其他班子成员任副组长、各股室(中心)负责人为成员,并成立三个包片督导小组(附件1、附件2)。领导小组办公室设在局行政办,由兼任办公室主任,吴俊为办公室副主任。

  二、工作职责

  (一)防控领导小组职责。严格落实《市农村疫情防控“”》和《关于加强疫情防控做好农村地区防疫工作的通知》精神,认真执行区应对肺炎疫情工作领导小组和应急指挥部的工作部署,采取有力有序、科学周密举措,配合开展好包片督导地区疫情防控工作。

  (二)防控办公室职责。承担局防控领导小组日常工作;负责联系协调防控成员,贯彻落实防控领导小组有关会议精神和重要指示,建立肺炎防控相关人员、物资、技术保障机制,收集、分析、汇总并上报有关信息,提出应急处理建议,向成员通报有关情况,组织人员培训、物资储备、后勤保障等工作。

  三、工作措施

  按照(附件3)督导内容和标准,督导包片地区防控措施是否落实到位:

  一是督导是否设立外来(返乡)人员登记点;

  二是督导是否厘清外来(返乡)人员登记范围;

  三是督导外来(返乡)人员登记管理是否规范;

  四是督导强化居家观察人员管理是否落实到位;

  五是督导宣传引导是否到位;

  六是落实有关疫情防控的其他措施。

  四、工作要求

  (一)提高思想认识。充分认识做好病毒肺炎疫情防控工作的重要性、紧迫性,进一步强化责任意识、危机意识,坚决克服麻痹思想,切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,认真履行自身职能职责,全力以赴做好疫情防控工作。

  (二)抓实抓细工作。各包片督导小组要加强督促指导并协助做好相关工作,发现问题及时反馈,督促整改。对包片镇的网格化管理,入户,上门,假期返乡、外来人员,特别是来自中高风险地区人员及入境人员等重点人群的信息登记、摸排和日常健康监测工作督导到位。

  (三)协助镇村维稳。要积极指导协助包片镇、村、组做好社会稳控,及时疏散聚集人群,全力开展涉疫情矛盾纠纷排查化解工作,加强舆情正面引导。

  (四)做好自身防护。各包片督导小组工作人员均要认真做好自身安全防护,做到出门戴口罩、归来勤洗手。

  (五)强化督促指导。成立三个包片督导小组,按照《市区农村地区疫情防控工作督导内容和标准》每周开展督导,并将对各镇工作开展情况进行通报。

  (六)加强信息报送。各包片督导小组要按照本《工作方案》要求认真履行职责,落实小组疫情防控工作联络员,并将履行职责情况及时报送领导小组办公室。

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